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Temario del curso
Introducción a los Sistemas de Gestión del Aprendizaje
- Qué es un LMS y cómo impulsa el aprendizaje organizacional.
- Comparación de soluciones LMS alojadas en la nube, autoalojadas y SaaS.
- Funciones clave y capacidades de integración con sistemas de RR. HH. y operaciones.
- Ejercicio: evaluación de un LMS existente o comparación de plataformas populares.
Configuración e Implementación del LMS
- Planificación del despliegue del LMS: alcance, usuarios y objetivos empresariales.
- Configuración inicial: marca, idioma, navegación y configuración de notificaciones.
- Integración del LMS con Inicio de Sesión Único (SSO), directorios y herramientas de videoconferencia.
- Laboratorio práctico: realización de una configuración nueva de instancia del LMS y recorrido de primer inicio de sesión.
Gestión de Usuarios y Roles
- Agregación de usuarios individualmente o mediante importación masiva (CSV, API, sincronización de directorios).
- Creación de roles: aprendiz, instructor, gerente, administrador, auditor.
- Organización de usuarios en departamentos, equipos y cohortes basadas en regiones.
- Establecimiento de reglas de inscripción, ventanas de acceso y políticas de autoselección.
- Ejercicio: configuración de una estructura de usuarios multinivel y multidepartamento.
Creación de Cursos y Contenido
- Estructuración de cursos, lecciones, temas y rutas de aprendizaje.
- Carga e incrustación de contenido multimedia: video, PDF, SCORM e H5P.
- Diseño de elementos interactivos: cuestionarios, asignaciones, foros y encuestas.
- Reutilización de contenido entre cursos y gestión de versiones.
- Laboratorio práctico: creación de un módulo de curso completo desde cero.
Seguimiento e Informes
- Monitoreo del estado de inscripción, tasas de finalización y métricas de tiempo dedicado a la tarea.
- Elaboración de informes personalizados con filtros por departamentos, roles y períodos de tiempo.
- Configuración de la entrega automatizada de informes y alertas para gerentes.
- Exportación de datos a hojas de cálculo y herramientas de Inteligencia de Negocios (BI) para un análisis más profundo.
- Ejercicio: diseño de un panel de progreso para gerentes de tiendas u operaciones.
Mejores Prácticas de Administración del LMS
- Gobernanza del contenido: ciclos de revisión, expiración de acceso y políticas de archivo.
- Seguridad y privacidad: protección de datos, cronogramas de respaldo y registros de auditoría.
- Escalabilidad: manejo de bibliotecas de contenido y bases de usuarios en crecimiento.
- Estrategias de engagement del usuario: notificaciones, gamificación y bucles de retroalimentación.
- Comunicación entre administradores e instructores para la mejora continua.
Preparación para Certificaciones y Flujos de Trabajo de Evaluación
- Diseño de programas de certificación con prerrequisitos y requisitos secuenciales.
- Creación de evaluaciones calificadas: umbrales de aprobación, reintentos y consideraciones de supervisión.
- Emitir certificados digitales y credenciales basadas en insignias.
- Mapeo de vías de certificación al cumplimiento organizacional y la progresión profesional.
- Laboratorio práctico: configuración de una vía completa de certificación y emisión de un certificado de prueba.
Taller Práctico: Ejecución de un Programa de Capacitación Real en el LMS
- Configuración integral del lanzamiento de capacitación específico para un departamento.
- Prueba de la experiencia del aprendiz, herramientas del instructor y vistas del gerente.
- Solución de problemas comunes relacionados con la carga de contenido, inscripción y generación de informes.
- Planificación de acciones: definición de una hoja de ruta para la adopción del LMS y la migración de contenido.
Requerimientos
- Comprensión básica de sistemas informáticos y basados en la web.
- Familiaridad con contenido digital y herramientas de comunicación en línea.
Público Objetivo
- Coordinadores de capacitación y diseñadores instructivos.
- Administradores de Recursos Humanos y de Aprendizaje y Desarrollo.
- Personal de TI que apoya plataformas de capacitación.
- Gerentes y líderes de equipo responsables de los programas de incorporación y actualización de habilidades.
21 Horas