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Temario del curso
Habilidades de formación
- Impartición de una sesión de formación previamente preparada sobre un tema elegido por el asistente relacionado con su trabajo.
N.B. La duración de cada sesión de formación del asistente dependerá de la extensión del curso y del número de participantes. El número ideal es ocho.
- Retroalimentación completa individual y grupal
Preparación de una sesión de formación
- Preguntas que el formador debe hacer con antelación:
- ¿Por qué yo?
- Logística: qué, dónde, cuándo, cómo y cuánto tiempo.
- Comprender cómo las respuestas a estas preguntas afectan la estructura de la sesión de formación
- Estructuración del contenido:
- Investigación: conocer el tema
- Ordenar el contenido
- Creación y uso de recursos visuales complementarios
Preparación del formador
- Tres herramientas fundamentales de comunicación del formador:
- Verbal: las palabras que se utilizan, evitando jerga y modismos
- Vocal: el sonido de las palabras, evitando tics verbales distractores y pausas innecesarias
- Visual: la apariencia del presentador: vestimenta, modales, presencia
- Ensayar la sesión de formación y obtener una retroalimentación honesta de una fuente confiable
- Gestionar los nervios
Preparación del entorno
- Distribución de las salas y cómo comunican mensajes implícitos a los asistentes al curso
- Uso del espacio para mejorar la experiencia de formación
- Y el orden después del curso
Evaluación
- La importancia de la evaluación
- Los procesos para obtener y utilizar las evaluaciones de los asistentes
Habilidades de formación: revisión
- Impartición de otra sesión de formación (después del tiempo adecuado de preparación).
N.B. Podría ser la misma presentación que en el Módulo 1, pero revisada tras recibir la retroalimentación detallada
- Retroalimentación completa individual y grupal
Habilidades de formación: revisión
- Si el tiempo lo permite: impartición de otra sesión de formación (después del tiempo adecuado de preparación)
- Retroalimentación completa individual y grupal
21 Horas
Reseñas (2)
La interacción y los ejercicios
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Situaciones prácticas útiles, excelente formador y organización
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