Temario del curso
De qué se trata realmente — Intentos de definir el concepto de cambio
- Definiciones de cambio
- ¿Qué significa gestionar el cambio?
- Para qué sirve todo esto: sobre los factores que generan la necesidad de cambio en la organización
- ¿Cómo abordarlo? — Diferentes modelos y enfoques para gestionar el cambio empresarial
El cambio lo hace el ser humano — Aspectos psicológicos del cambio
- Cambio: ¿una oportunidad o una necesidad?
- Sobre el temible dragón inexistente — Miedos y estereotipos respecto al cambio
- Entramos en acción — Preparación de las personas ante los cambios
- Especificidad y papel de la comunicación durante la implementación del cambio
¿Ya es el momento? — ¿Cuándo estamos listos para el cambio?
- Realmente ya ????? Sobre las razones internas y externas del cambio
- Quizás sea mejor no hacerlo... Sobre los diferentes tipos de resistencia al cambio, su identificación y cómo superarla
- Cuando tememos en exceso — Albee y su modelo para comprender y reducir el estrés
- A favor y en contra — Cuándo reaccionamos positivamente frente al cambio y cuándo negativamente
La organización es como un ser humano: se desarrolla — Propuesta de análisis del desarrollo organizacional según Greiner
- Etapas de desarrollo organizacional en el modelo de Greiner
- Manual de instrucciones para el cambio — Consejos para quienes implementan: cómo reaccionar y gestionar en cada fase
Automotivación, actitud positiva y creatividad en el proceso de implementación y gestión del cambio
- El cambio comienza en nosotros — Reconocimiento de nuestras propias emociones, actitudes, posturas y reacciones ante el cambio
- Siempre hay otra forma — Buscando nuevas soluciones en situaciones conocidas
Cómo hacerlo paso a paso — Es decir, las etapas de la gestión del cambio:
- Establecimiento del objetivo organizativo general,
- Importancia y magnitud del cambio,
- Cambio y cultura organizacional de la empresa,
- Señales de alerta — Necesidad de identificar limitaciones críticas.
Construcción del proyecto de cambio, incluyendo:
- Paso a paso — División por etapas,
- Quién es quién — Es decir, la distribución de funciones,
- Puede haber variaciones — Consciencia del posible descenso de la motivación,
- Observación y evaluación — Métodos de seguimiento y medición de resultados
¡Líder, guíenos! — El papel del líder en el proceso de cambio
- El papel del líder frente al cambio
- Selección de herramientas y estilos de gestión en situaciones de cambio
- ¿Puede cualquiera ser un líder de cambio? — Perfil competencial del líder de cambio
¿Solo o en grupo? — Sobre la participación de los empleados en el proceso de cambio — modelo de Drucker.
- Lo que no esperábamos — Sobre el éxito repentino, el fracaso o eventos externos,
- Mundo de las imaginaciones frente al mundo real — Sobre la discrepancia entre expectativas y hechos,
- El proceso de cambio como indicador de necesidad de innovación
- Muerte súbita o sonrisa de la fortuna? — Cambios que sorprenden a todos.
Influencia eficaz ejercida por el líder del cambio
- Cómo construir confianza y aceptación de los cambios organizativos
- Persuasión, es decir, convencer a las personas del cambio
- Influenciar a las personas en situaciones de cambio — Modelo de K. Barnes y R. Cialdini
Requerimientos
The course is general in nature and participation in it does not require specialist knowledge
Reseñas (4)
La eficiencia en las reuniones es algo bastante «básico», pero no se considera mucho y tiene implicaciones muy grandes en el tiempo de las personas y de la empresa. Entender estas mejores prácticas y mantenerlas siempre presente resultará de gran ayuda de manera inmediata.
Dan Moffatt - Chris Courtemanche
Curso - Personal Efficiency and Managing Meetings
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Se explicaron muy claramente muchos conceptos fundamentales, que se ajustaban bien al nivel de aprendizaje del equipo. Los ejercicios fueron muy atractivos y creo que mi equipo se sintió cómodo y participó muy bien. La coordinación con el trainer también fue muy fluida.
Christlan Tolentino - Canadian Blood Services
Curso - Critical Thinking
Traducción Automática
Aprecié especialmente la capacidad del instructor de proporcionar respuestas exhaustivas y bien explicadas a preguntas específicas de mi situación personal.
HASAN TAHA URLU - Huber Turkiye
Curso - Assertiveness
Traducción Automática
los ejercicios y la forma en que el formador los explicaba
Sorana Haiduc - Ness
Curso - Stress Management and Prevention
Traducción Automática
