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Temario del curso

La ciencia de la influencia para comunicadores médicos

  • De las descargas de datos a la narrativa basada en evidencia.
  • El marco "SO WHAT" (¿Y entonces qué?) para estructurar argumentos científicos.
  • Ancelar los datos clínicos a los resultados del paciente.
  • Ejercicio: Reencuadrar un estudio clínico en una narrativa persuasiva de tres minutos.

Arquitectura de presentaciones de alto impacto

  • Técnicas de apertura que captan la atención del médico en los primeros 90 segundos.
  • Estructurar presentaciones para ruedas clínicas, consejos asesores y sesiones de congresos.
  • Elaborar cierres memorables con conclusiones clínicas claras.
  • Ejercicio: Diseñar una arquitectura de presentación para un conjunto de datos clínicos.

Dominio del despliegue: Presencia vocal y lenguaje corporal ejecutivo

  • Autoridad vocal y modulación para grandes auditorios frente a entornos íntimos.
  • Conciencia espacial y presencia dominante ante médicos senior escépticos.
  • Uso de pausas deliberadas y énfasis en datos críticos de seguridad y eficacia.
  • Análisis de video y retroalimentación entre compañeros frente a estándares de comunicación ejecutiva.

Comunicación asertiva y persuasiva entre pares

  • Establecer credibilidad sin provocar resistencia impulsada por el ego.
  • El marco AEIOU: Acknowledge (Reconocer), Elaborate (Elaborar), Illustrate (Ilustrar), Offer (Ofrecer), Unite (Unir).
  • Navegar las objeciones y la rivalidad intelectual entre colegas senior.
  • Juego de roles: Influir en una audiencia médica resistente durante un debate sobre tratamientos.

Narrativa científica para audiencias analíticas

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  • Narrativas del viaje del paciente para anclar datos complejos sobre el mecanismo de acción.
  • El modelo Gancho-Evidencia-Puente para historias científicas.
  • Equilibrar la resonancia emocional con el rigor clínico.
  • Ejercicio: Transformar un esquema árido de farmacología en una historia científica atractiva.

Gestión de preguntas difíciles y sesiones de Q&A de alto riesgo

  • Anticipar preguntas desafiantes sobre seguridad, comparadores, evidencia del mundo real y guías clínicas.
  • La técnica Reconectar-Establecer-Puente (Acknowledge-Bridge-Evidence) para consultas hostiles.
  • Gestionar lagunas de conocimiento con gracia mientras se preserva la credibilidad.
  • Simulación: Gestionar una difícil sesión de preguntas y respuestas de 10 minutos después de una presentación simulada en un congreso.

Laboratorio de simulación de sesiones científicas y congresos médicos

  • Ensayos bajo condiciones de congreso: cortes de tiempo, fallos técnicos de audio/video y dinámicas de panel.
  • Dirigir y moderar sesiones científicas con neutralidad y autoridad.
  • Adaptar la profundidad y el ritmo para simposios frente a sesiones de ensayos de última hora.
  • Simulación completa: Presentación científica de 15 minutos con retroalimentación en vivo y revisión en video.

El multiplicador de conocimiento: Diseño de sesiones de replicación

  • Simplificar la ciencia compleja en bloques de formación modulares y repetibles.
  • Construir kits para instructores, bibliotecas de diapositivas y notas del orador para equipos médicos regionales.
  • Técnicas de coaching para descentralizar información a redes médicas más amplias.
  • Ejercicio: Diseñar un taller de replicación de 60 minutos para la entrega local por parte de médicos.

Mapeo de influencia personal y planificación de acción

  • Evaluar las fortalezas individuales de comunicación y los puntos ciegos para líderes médicos.
  • Construir una marca personal sostenible como comunicador científico de confianza.
  • Crear un plan de influencia post-taller de 90 días con hitos definidos.
  • Establecer asociaciones de coaching entre pares para sostener el desarrollo de habilidades.

Requerimientos

  • Comprensión de la práctica clínica y las metodologías de investigación científica.
  • Experiencia presentando datos clínicos o hallazgos científicos a audiencias médicas.

Audiencia objetivo

  • Profesionales médicos y médicos senior que se preparan para influir en audiencias de sus pares.
  • Líderes clínicos consolidados y emergentes responsables de descentralizar el conocimiento científico a redes médicas más amplias.
  • Entrenadores médicos e Influencers Clave (KOLs) que buscan dominar la comunicación a nivel ejecutivo.
 14 Horas

Número de participantes


Precio por participante

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